5月27日，第十四期“百书阅读 百场讲座”的第七场活动在图书馆105会议室顺利举行。广州大学人文学院张颖老师以“《悲惨世界》的跨艺术再现”为主题，为听众深入阐释《悲惨世界》中的语言艺术。

《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果创作的长篇小说，首次出版于1862年。小说以冉·阿让的经历为线索，展现了18世纪末到19世纪上半叶法国广阔的社会生活画面，揭示了资本主义社会劳动人民的悲惨命运和他们困难的处境，对资本主义社会的法律、道德的虚伪性和欺骗性给予了有力的批判，歌颂了法国革命志士前仆后继、勇往直前的大无畏精神，同时也浸透着作者浓厚的人道主义思想。该小说是19世纪最具影响力的小说之一，被公认为世界文学经典。

张颖，1985年1月生，文学博士，副教授，硕士生导师。2007年中山大学文学学士，2012年中山大学比较文学与世界文学专业文学博士。2010-2011年英国萨塞克斯大学媒体、电影与音乐学院访问学者。

张老师首先确认本次讲座的形式与目标为将讲座变为共读工作坊，提供共同阅读小说契机，探讨浪漫主义小说跨媒介阅读方法。并提到大家对浪漫主义小说印象为有熟悉又陌生之感，熟悉源于多媒介改编与经典阅读缩略本，陌生在于翻开文本与印象不同。

随后，张老师对《悲惨世界》的故事背景解读并介绍了浪漫主义小说的特征。其一为通俗与传奇，具有通俗性与猎奇感，因当时欧洲现代性文化发展与媒介革命，类似如今网文、新媒体短剧。其二为百科全书式野心，作家有百科全书式创作野心，写作方式涉及多领域研究，叙事架构宏大，主观色彩强。其三为历史传奇性，以传奇方式写历史，借历史和他者文化反观自我，具有文化多元主义。其四为电影感与文化研究，小说有电影感，场景先于叙事，具有文化研究特点，对城市空间和阶级分层有深入探讨。其五为人物符号化，人物缺乏性格立体面，遭后来小说家鄙视。最后是语言激情充沛，小说语言机制上激情充沛、主观评论与抒情多、描写极致，遵循美丑对照原则。

同时，张老师对浪漫主义小说的跨媒介性进行了详细说明。例如语言视觉化和历史资料与政治表述，小说语言具有视觉化特点，如场景调度、形象夸张具象化，通过课堂绘画实验可体会，部分中国现代小说家也有类似风格。历史资料具画面连接性，需大量研究与游历搜集材料，通过人物形象设计表述政治观点，具有启蒙人文主义理想。

此次讲座让听众对《悲惨世界》有了更深入的理解，也使文学爱好者对浪漫主义小说有了进一步的了解。