数字教育既是数字中国的重要组成部分，也是建设教育强国的重要支撑力量。为探索未来学习模式，助力高等教育和高校图书馆事业高质量发展，由福建省高校图书馆情报工作委员会和福建省高校数字图书馆主办，厦门大学图书馆、福州大学图书馆、福建师范大学图书馆、闽南师范大学图书馆共同承办的“走进未来学习——图书馆的现在与未来” 教育数字化与AI时代图书馆发展论坛4月11日至12日在厦门隆重举办，来自全国各地高校图书馆的1600多位专家、学者、馆员参加了此次盛会，我馆张正副馆长、学科服务部马艳娥主任、刘嘉政馆员也参与了此次论坛。

论坛伊始，主办方代表发表了热情洋溢的致辞，强调了图书馆作为知识传播与文化交流的重要场所，在数字化时代依然扮演着不可或缺的角色。他提到，随着技术的快速发展，图书馆需要与时俱进，不断创新，以适应时代的变化和读者的新需求。教育部高等教育司宋毅巡视员发表了题为《加快未来学习中心建设，探索构建数字时代学习新范式》的主旨报告。随后，清华大学图书馆馆长金兼斌、上海交通大学图书馆馆长李新碗、四川大学教务处处长党跃武、厦门大学图书馆馆长钞晓鸿、中国人民大学图书馆馆长张斌、北京理工大学图书馆馆长杨静、山东大学图书馆馆长赵兴胜、武汉大学图书馆副馆长黄如花、教育部高等学校图书情报工作指导委员会副主任程焕文等知名高校图书馆馆长和嘉宾先后作了题为《未来学习背景下的学科服务创新》《面向高校未来人才培养的大图书馆时代——上海交通大学图书馆五年实践与探索》《新质人才培养与信息素养教育》《用户需求视角下未来学习中心建设的几点思考》《教育变革中的未来图书馆：定位与发展》《新质模式驱动下高校未来学习中心建设的思考与实践》《图书馆如何引领学习？未来学习中心视角下的阅读推广问题思考》《建设6I未来学习中心，提升教学科研服务质量》《学习中心——高校图书馆的核心使命与发展趋势》等十几场精彩的报告，就高校图书馆在数字化时代的发展趋势进行了深入剖析，对图书馆在数字化与AI时代的挑战与机遇进行了全面的解读，并探讨了高校图书馆在保持传统服务功能的基础上，如何结合新技术，提升服务质量和效率。

此外，论坛还设置了厦门大学图书馆参观学习环节。厦门大学图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)主要成员馆、中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）学科中心馆和福建省文献信息服务中心，也是教育部科技查新工作站，在阅读推广、数字化学习、学科服务、科技查新和知识产权服务方面均取得了显著成绩。参观学习期间，厦门大学图书馆的阅读推广、科技查新、学科服务和基于SPOC平台的教学支持服务开展都给我们留下了深刻印象，值得我们学习借鉴。

通过此次论坛学习，对于高校图书馆的未来发展我们有了更深入的思考。在数字化和AI时代这一背景下，高校图书馆应因应技术的发展，不断创新服务模式，以满足高校师生新的多元化需求，充分发挥其在知识传播和文化交流中的重要作用，为广大读者提供更加优质、便捷的服务。