为弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，加强学生们劳动习惯、劳动品质和劳动技能的培养，贯彻落实广大【2021】80号文件要求，图书馆积极响应，在大学城和桂花岗同时开展了系列劳动教育实践活动。本学期，为优化劳动教育课程管理及设置，全力配合学校疫情防控工作，图书馆为2021级学生提供了更多劳动教育岗位。图书馆流通部与学生处思政科多次就劳动课事宜进行工作交流，达成共识，相互协助，不断完善劳动教育课中遇到的问题，提升同学们的劳动意识和劳动热情。

劳动课学生和图书馆劳动教育指导老师合影

大学城规范管理  内容丰富

图书馆领导非常重视此项工作，通过深入调研、访谈学生、讨论思考，联合学生处制定了《关于进一步加强图书馆劳动教育课程管理的通知》，并发送到大学城各个学院，各学院积极配合、广泛宣传、精心安排，让同学们清晰地了解图书馆劳动课的预约流程、工作内容和注意事项。结合当前疫情防控的要求，本学期劳动教育课程的内容主要有三个方面：1.督促在馆读者全程佩戴口罩； 2. 对密集书库部分图书进行下架、贴码、上架等整理工作；3.协助提醒督促图书馆学生自习座位预约系统的使用。

指导老师在对劳动课学生进行课前培训

为确保大学城校内17个学院近5000个大一同学均能预约到本馆的劳动教育课程，大学城图书馆根据文理搭配、人数互补的原则，交叉轮流安排每个学院的学生在指定月份来馆进行劳动教育课，如出现学生不能报满工作时间段的情况，则将空余的时间段发放出来，让有意来馆参加劳动教育课的学生再次预约。在劳动教育课学生学籍管理方面，指导老师制定了劳动课报到表和工作登记表，对首次来馆参与劳动的学生按学籍报到登记，对在岗工作学生每一个时间段的工作内容逐一登记，课程完成后，登记学生成绩，并分班将劳动教育课学籍和工作照存档，为今后该课程的相关信息转入学校成绩统计系统做好详细而充分的准备。

物理与材料科学学院同学工作照

本学期，大学城图书馆已经有机械与电气工程学院等9个学院、45个班的1200位学生已到馆参与劳动，一批批身穿红背心的同学们活跃在图书馆对外开放五层楼的书库及公共区域的每个角落里。他们积极主动，认真巡视，协助管理，时时刻刻督促在馆没戴口罩的读者：他们从我做起，自觉戴口罩、自觉遵守座位预约系统规则。物理211班的戴雨芹同学说：“在劳动课中体验到了疫情防控的重要性，我觉得能通过自身劳动为疫情做点事儿很高兴，真心希望下次还有机会参加图书馆安排的劳动课，跟指导老师们学习更多图书馆工作的管理技能，争做一名优秀的馆员协理。”建筑212班张子修同学说：“在劳动课中更好地了解到了图书馆的藏书布局，借还规则和座位预约系统的使用，也意识到在馆督促读者戴口罩工作的必要性，良好的读书氛围是要读者和馆员们共同营造的，往后来馆阅读会更自觉遵守图书馆的规章制度。”劳动时间虽然不是很长，同学们的收获却是满满的。

数学与信息科学学院同学工作照

体育学院同学在密集书库工作照

桂花岗细致安排  精神饱满

图书馆桂花岗分馆劳动教育实践活动也正在如火如荼开展，处处活跃着学生们认真劳动的身影。分馆确定了每天两个时间段为学生集体劳动时间，集中开展责任区域劳动教育和个性化劳动教育，并由当天值班老师指导学生如何整理书架。老师每次重复的话是“想要整理书架，首先要看懂图书上的代码，我们的书是按照中图法分类的，书背上的是索书号，要按索书号从上到下，从左至右排列”，初步认识索书号后，学生们就开始进入书架，不断抬头蹲下抓捕“漏网者”，这项工作看起来简单，却需要十分的细致与耐心。在学校新冠疫情防控规定要求下，严格要求同学们巡查分馆各库室，提醒在馆同学们，必须佩戴好口罩、隔位坐、保持安全距离。指导老师引导广大学子树立了正确的劳动价值观、养成良好的劳动品质，让学生体验了劳动的意义。

劳动课学生和图书馆劳动教育指导老师合影

外国语学院学生在整理书架

人文学院学生在前台签到

截至目前，图书馆在大学城和桂花岗校区累计开展劳动教育实践课200余批次（每批次参加人数12-20人），参与劳动教育实践活动的学生共计约4000人次。既助力了学校的疫情防控，又锻炼了学生的劳动能力。

图书馆坚持立德树人根本任务，以思想教育为引领，以服务读者为根本，以制度建设为保障，以开展劳动教育实践活动为抓手，将劳动教育作为助力我校学生德智体美劳全面发展的重要途径。劳动最光荣，劳动最美丽。劳动创造幸福，劳动成就梦想。日后，图书馆将继续加强对劳动教育内涵的认识和研究，丰富实践内容、创新教育形式，努力成为学校劳动教育的重要实践基地，为学校高素质人才培养作出应有的贡献。

（供稿：图书馆 陈继兰 、林丹）