《理解媒介：论人的延伸》是加拿大原创媒介理论家、思想家马歇尔·麦克卢汉于1964年出版的一部关于媒介文化研究的书籍。作者通过对不同媒介的比较，以及与种种文化现象的关联，描绘了一幅电子媒介文化社会的图景，并对其发展趋向进行了预言。该书被普遍认为语言晦涩难懂，但一经出版便在全球范围内掀起了“麦克卢汉热”。

12月15日下午，李建立教授围绕《理解媒介：论人的延伸》一书，作了题为“理解媒介——麦克卢汉及其媒介理论，兼及读书”的讲座。讲座在图书馆504会议室举行，这也是第三期“百书阅读 百场讲座”的第十一场讲座。

李建立，人文学院教授，《广州大学学报（社科版）》副主编。2008年毕业于中国人民大学，并获文学博士学位，曾任美国哈佛大学费正清中国研究中心访问学者。研究和教学领域为中国当代文艺思潮，学术文章散见于《文艺研究》《中国现代文学研究丛刊》《读书》《文艺争鸣》《中国比较文学》等刊，出版专著《“现代派”考论：知识与观念的生成（1950-1980）》。先后获得中国人民大学优秀博士论文奖和河南省社会科学优秀成果二等奖，入选广州市高层次人才和“岭南英杰工程”。

李建立教授讲座

在讲座中，李建立教授首先对麦克卢汉进行了介绍：20世纪60-70年代国际传播学界最知名也争议最大的学者；传播学技术学派重要的理论家，现代西方学者称其为“现代媒介分析的根”；“酷”“地球村”“信息社会”等说法的发明人。然后分析了麦克卢汉的写作风格：晦涩难懂，并且通过麦克卢汉所说的几段话，一个有关麦克卢汉的笑话，麦克卢汉的一个爱好和一个观点，来说明麦克卢汉“只探索，不阐释”的性格特点。

《理解媒介：论人的延伸》以语言晦涩著称，所以李建立教授截取了书中的一个段落，向同学们逐句进行了分析。然后就读书问题向同学们提出了一些建议：大学期间要读基本未来可能永远都不会再读的难懂的书；本科阶段要进行跨学科的阅读；多读一些不同行业、时代人物的传记。对于像《理解媒介：论人的延伸》这样实在读不懂的书，李建立教授建议同学们要硬着头皮读下去，因为读的越多，读懂的就越多。

讲座现场